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易哈佛
\ 综合匠心整理重要考点50条 简介（试读内容）：
1.目前儿童孤独症药物治疗的主要作用是改善患儿部分症状如冲动、自伤等行为。
2.阿斯伯格综合征患者的社会交往特征最典型的是有社交愿望但缺乏技巧，交往方式刻板生硬。
3.量表的信度主要反映的是量表本身的稳定性和测量结果的可重复性。
4.若双亲均患有双相障碍，其子女发生情感障碍的概率约为50%~75%，双亲均患病时的概率。
5.双相Ⅱ型情感障碍的核心诊断依据是存在符合标准的轻躁狂发作但无躁狂发作史。
6.根据阿尔波特的特质理论，能影响个人全部活动所有方面的特质是枢纽特质，能影响个人全部活动的所有方面。
7.在DSM-IV五轴诊断系统中，第二轴（II轴）所涵盖的诊断内容是人格障碍与智能障碍的相关诊断。
8.来访者中心疗法的适宜治疗气氛中，“共情”的核心要求是治疗者放下自身视角，感受来访者的主观世界。
9.根据阿德勒的人格理论，优越情结的典型行为特征是轻视他人、自负自夸，缺乏社会兴趣。
10.儿童孤独症诊断的核心起病时间要求为3岁以前。