简介（试读内容）：
1.简述人的身心发展规律及其与教育的关系：
（1）教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进地促进学生身心的发展；
（2）教育要适应年轻一代身心发展的阶段性规律；
（3）身心发展的不平衡性规律；
（4）身心发展的互补性；
（5）教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教。
2.教师职业素养
（1）道德素养
①思想素养包括：科学的世界；积极的人生观；崇高的职业理想。
②政治素养包括：教师应把马克思主义作为工作的理论基础；教师要以科学的态度对待马克思主义；教师应自觉地树立共产主义的奋斗方向。
易哈佛